Maestro de educación especial
El papel
Thrive Center for Success busca educadores cualificados con pasión y motivación para mejorar el
calidad educativa de nuestra escuela, que fomenta un ambiente acogedor dentro de su
aula para profesores y estudiantes, y atender a estudiantes con autismo y otros trastornos del desarrollo.
las discapacidades de una manera innovadora y transformadora.
Thrive utiliza la Aplicación Integral del Análisis del Comportamiento a la Educación (CABAS, por sus siglas en inglés).
modelo de enseñanza, y se espera que todos los maestros aprendan, interioricen y apliquen este
marco en sus aulas. Para obtener más información sobre CABAS, visite cabasschools.org. El Especial
El maestro de educación depende del director de Thrive y recibe comentarios de supervisión de
otros miembros del equipo, incluidos los analistas conductuales certificados por la Junta (BCBA) y los analistas conductuales certificados por la Junta (CABAS) de Thrive.
consultores.
Requisitos
Requisitos:
• Capaz de levantar 22 kg, correr 91 metros, agacharse/levantarse sobre una rodilla, subir/bajar escaleras y superar todas las pruebas verbales/físicas para obtener la certificación completa como especialista en seguridad.
• Licenciatura
• Disponibilidad para trabajar algunas tardes u otras horas no habituales, según lo requieran las necesidades de la escuela y de acuerdo con las funciones descritas anteriormente.
• Licenciatura en educación o campo relacionado.
• Certificación en Educación Especial de Texas
Muy recomendable:
• Al menos un (1) año de experiencia docente en el aula en un entorno de educación especial.
• Certificados de educación general; complementario de inglés como segunda lengua (ESL) y certificado de finalización de la Academia de Lectura de Texas*.
• Dominio del español
• Conocimientos, formación y experiencia en análisis conductual aplicado.
• Experiencia trabajando con estudiantes con autismo.
• Experiencia con el modelo educativo CABAS para estudiantes con autismo.
*Los maestros de aula que no cuenten con todos los requisitos siguientes en el momento de su contratación deberán obtener todas las certificaciones/certificados durante su primer año en el aula: certificación de maestro de Texas en educación general y educación especial, certificación adicional de ESL (inglés como segunda lengua) y certificado de la Academia de Lectura de Texas.
Responsabilidades
Responsabilidades
• Establecer y ejecutar rutinas diarias, recursos y prácticas dentro del salón de clases.
• Supervisar de manera continua y garantizar la seguridad de todos los estudiantes de la clase asignada.
• Supervisar el recreo, la fila de automóviles y el almuerzo según lo asignado.
• Recibir y ajustar las prácticas educativas basándose en los comentarios recibidos.
• Registrar, representar gráficamente y analizar datos sobre la enseñanza y el aprendizaje.
• Aprender, interiorizar y aplicar los principios del Análisis Aplicado del Comportamiento (ABA) en el modelo de aula y en las prácticas docentes.
• Preparar e implementar planes de clase que se ajusten al plan de estudios adoptado y que tengan en cuenta las circunstancias de aprendizaje únicas de cada estudiante, según sea apropiado y necesario.
• Realizar evaluaciones del progreso de los estudiantes.
• Completar la documentación necesaria del ARD y los informes de progreso periódicos para ayudar mejor al estudiante y comunicar el progreso a las familias.
• Continuar desarrollando conocimientos y habilidades asistiendo a oportunidades de desarrollo profesional y aplicando la formación a la enseñanza en el aula.
• Comunicar las necesidades de aprendizaje a los padres e informar sobre las preocupaciones o problemas de comportamiento a los padres, al director y al resto del personal, según corresponda.
• Abordar el comportamiento de los alumnos según sea necesario, implementar refuerzos de comportamiento positivo y mantener un estilo de gestión del aula adecuado que favorezca el aprendizaje de los alumnos.
• Colaborar con el resto del personal para implementar el programa educativo individualizado de cada estudiante.
• Aprender y aplicar el uso de la tecnología de la información para implementar el plan de estudios adoptado, los planes de lecciones y los requisitos del programa educativo individualizado en la enseñanza diaria en el aula.
• Mantener una comunicación fluida con los padres, los especialistas en diagnóstico, los terapeutas y la administración sobre las necesidades de los alumnos.
• Observar el comportamiento y el aprendizaje de los alumnos y aprovechar sus intereses y capacidades de aprendizaje para trabajar en pos del dominio del plan de estudios adoptado y las lecciones impartidas en el aula.
• Preparar actividades para los asistentes de enseñanza, si se asignan.
• Supervisar a los asistentes de los maestros, si se asignan.
• Garantizar que el crecimiento y el rendimiento de los estudiantes sean continuos y adecuados para su grupo de edad, materia y/o programa.
• Ofrecer capacitación y recursos a los colegas dentro y fuera de Thrive.
• Cumplir sistemáticamente con las obligaciones profesionales mediante hábitos de trabajo eficientes, como establecer calendarios de reuniones, comunicarse de manera positiva y proactiva y respetar los plazos.
• Otras tareas que se le asignen.
Remuneración y beneficios
La remuneración para los puestos docentes en el aula comienza en $55,000 y aumenta en función de los años de experiencia relevante, los títulos obtenidos y las certificaciones actuales. Consulte la tabla salarial de los maestros para obtener más información.
Thrive ofrece un paquete completo de prestaciones que incluye prestaciones médicas y dentales, y
tiempo libre durante las vacaciones escolares, las vacaciones de verano y las vacaciones pagadas. Thrive participa en el programa Teacher's
Sistema de Jubilación de Texas (TRS). Para solicitarlo: Visite www.thrivesuccess.org/jobs